Lernspiele zur praxisnahen Veranschaulichung der vermittelten Inhalte spielen in unseren Trainings und Lehrgängen eine große Rolle. Erlerntes wird gefestigt und nachhaltiger Lernerfolg wird durch schnelles, intuitives Verständnis gesichert.

Das grundlegende Prinzip unserer Lernspiele

In einer ersten Spielrunde wird mit einfachen Mitteln ein Prozess simuliert, der unbefriedigende Ergebnisse liefert. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben anschließend die Aufgabe, mit Hilfe der erlernten Werkzeuge und Methoden im Team Vorschläge zur Verbesserung zu erarbeiten. Die Trainerin bzw. der Trainer unterstützt die Teilnehmerinnen und Teilnehmer dabei. Durch die Umsetzung der Verbesserungsvorschläge können die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die Ergebnisse des Prozesses in weiteren Spielrunden immer weiter optimieren.

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen so das systematische Vorgehen beim Verbessern und die Methodenkompetenz wird gefestigt. Die gewonnenen Erkenntnisse führen dazu, dass die Teilnehmerinnen und Teilnehmer einen Blick für Verbesserungspotenziale bekommen und erkennen, wie diese – in der Regel mit einfachen Mitteln – umgesetzt werden können. Nach der Absolvierung des Trainings betrachten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer ihre Arbeitsprozesse aus ganz neuen Blickwinkeln.

Beispiele für Lernspiel-Themen

  • Auffinden und Eliminieren von Verschwendung
  • Entwickeln fehlhandlungssicherer Prozesse
  • Gestalten eines organisierten Arbeitsumfeldes
  • Optimieren eines Rüstprozesses
  • Entwickeln eines optimierten Soll-Wertstroms
  • Optimieren eines Herstellprozesses mittels Versuchsplanung
  • Identifizieren und Beseitigen von Engpässen
  • Entwickeln eines Standards als Basis für den kontinuierlichen Verbesserungsprozess
  • Entwickeln von wertstromorientieren Hallen-/Fabriklayouts
  • Optimieren von Logistikketten
  • Erreichen von herausfordernden Zielen
  • Lösen von komplexen technischen Problemen

Ihr Nutzen

Bei unseren Lernspielen wird die vorher gelernte Theorie erlebt. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden sensibilisiert, Verschwendungen zu erkennen, und motiviert, das Gelernte an konkreten Prozessen anzuwenden. Das Wissen bleibt nachhaltig im Kopf. Die Trainings sind kurzweilig – lernen kann und soll auch Spaß machen!